Об этом в программе радиостанции «Говорит Москва» сообщил кандидат медицинских наук, глава группы нейроинтерфейсов, ведущий научный сотрудник Российского центра неврологии и нейронаук Роман Люкманов. Он выразил надежду на то, что нейросети останутся вспомогательным инструментом и не станут «разрушителем интеллекта и способности мыслить».
Константин Любимов
«В последнее время всё чаще замечаешь, что человек, с которым ты общаешься, говорит как DeepSeek или ChatGPT. Это хорошо видно и в переписке, и в научных статьях — там тоже прослеживаются характерные черты. И в устной речи. Люди перестают формировать и выражать собственные взгляды. Сначала они обращаются к цифровому помощнику, на основе его ответов строят фразы — но не свои идеи. А затем тиражируют это в соцсетях, в общении и так далее. Наверное, это временное явление, но какая-то часть людей так и останется. Я надеюсь, что эволюция в конечном счёте возьмёт верх, и мы справимся. Искусственный интеллект станет помощником, а не тем, что развращает ум и способность мыслить. Если мы не используем какую-то функцию, она постепенно исчезает». — заявил эксперт.
Феномен, описанный Люкмановым, действительно становится всё более заметным. Когда человек регулярно делегирует нейросетям формулирование мыслей — будь то письмо коллеге, пост в соцсетях или фрагмент научной работы, — его собственные когнитивные структуры претерпевают незаметную, но значительную деформацию. Речь идёт не только о стилистических штампах, вроде характерных оборотов «в контексте», «следует отметить» или симметричного членения фраз, выдающих машинную генерацию. Куда глубже проблема потери личного смыслового каркаса: человек привыкает получать готовую логико-риторическую конструкцию и перестаёт выстраивать её самостоятельно. Это похоже на то, как если бы мы каждый день пользовались навигатором, не запоминая маршрутов, — со временем исчезает даже внутреннее чувство направления.
Особую тревогу вызывает распространение этой практики в образовательной и научной среде. Студент, который использует нейросеть для написания реферата или курсовой, лишает себя главного — процесса интеллектуального напряжения, поиска аргументов и их языкового оформления. Именно эти усилия формируют зрелое мышление. Когда готовый текст выдаётся за свой, происходит не просто обман преподавателя, а самообкрадывание: исчезает навык концептуализации, умение выделять главное, критически сопоставлять источники и выражать собственную позицию. В долгосрочной перспективе это может привести к тому, что поколение людей будет прекрасно владеть технологиями запроса к нейросети, но окажется неспособным к автономному смыслопорождению.
Важно понимать, что проблема заключается не в самом инструменте, а в способе его присвоения. Нейросеть может быть превосходным редактором, черновиком или генератором идей — ровно до тех пор, пока человек остаётся в роли главного дирижёра. Он задаёт направление, выбирает интонацию, проверяет факты, отвергает то, что не совпадает с его опытом. Когда же этот фильтр сознания отключается — текст становится чужим не по форме, а по сути, и автор незаметно для себя превращается в проводника чужого голоса. Люкманов прав, называя это «развращением ума», потому что портится сам механизм интеллектуальной ответственности: зачем размышлять, если можно быстро получить готовую формулировку?
Тем не менее, эволюция действительно может взять своё, как надеется учёный. История знает примеры, когда появление новых технологий — от книгопечатания до интернета — вызывало страх перед деградацией ума, но в итоге человечество адаптировалось и вырабатывало более высокие формы компетенций. Вероятно, и с нейросетями произойдёт нечто подобное: общество постепенно выкристаллизует нормы и навыки «интеллектуальной гигиены». Люди научатся видеть разницу между заимствованным и осмысленным, а образовательные учреждения — разрабатывать критерии, где использование ИИ допустимо, а где оно разрушает цель обучения. Главное, чтобы в этот переходный период мы сознательно не отключали главный инструмент — своё собственное мышление, которое, как мышца, слабеет без тренировки.