Студенты и молодые специалисты российских вузов определили для себя три важнейших направления устойчивого будущего: достойная занятость, качественная медицина и высокий уровень образования. В рамках опроса, проходившего с января по март 2026 года, было охвачено почти 4200 человек из 34 учебных заведений, расположенных в разных областях России.
Константин Любимов
Примерно 88 процентов участников находились в возрастной категории от 18 до 25 лет. Исследование показало, что более половины опрошенных (51 процент) хотя бы в общих чертах представляют себе суть устойчивого развития, как его формулируют эксперты ООН. Однако лишь 15 процентов хорошо разбираются в этой теме, а 36 процентов вовсе не владеют подробной информацией.
Что касается непосредственно Целей устойчивого развития (ЦУР), принятых Организацией Объединенных Наций в 2015 году, то степень осведомленности здесь еще ниже: о них слышали только 33,2 процента респондентов, а 66,8 процента не сталкивались с этим понятием.
Еще более специализированный термин ESG (экологические, социальные и управленческие аспекты) знаком лишь 23,4 процентам участников. «Такой результат вполне ожидаем, — отметил исполнительный директор ИЭР Антон Свириденко. — ESG-концепция носит более прикладной характер и в первую очередь обращена к бизнес-сообществу, тогда как ЦУР нацелены на глобальные преобразования».
Несмотря на общую невысокую осведомленность о глобальных концепциях, студенты продемонстрировали конкретное понимание приоритетов. Три названных направления — достойная занятость, качественная медицина и доступность образования — составляют основу их представлений о стабильном будущем. Это не случайный выбор: молодые люди остро ощущают риски рынка труда, проблемы здравоохранения и неравенство образовательных возможностей. В условиях региональной дифференциации именно эти сферы становятся индикаторами социального благополучия. Показательно, что экологическая повестка, которая часто доминирует в международных дискуссиях об устойчивом развитии, в сознании российских студентов не заняла лидирующих позиций. Это говорит о том, что молодые люди мыслят прагматично: для них устойчивость государства — это прежде всего возможность выстроить собственную жизнь без риска остаться без работы, лечения или образования.
Опрос также выявил существенный разрыв между общим пониманием устойчивого развития и знанием конкретных инструментов его реализации. 51 процент респондентов, знакомых с темой хотя бы поверхностно, — это база, на которую можно опираться. Однако переход от общих представлений к глубокому знанию требует системной работы вузов, государства и бизнеса. Например, включение в университетские программы модулей по ЦУР и ESG могло бы не только повысить информированность, но и сформировать у студентов навыки практического применения этих принципов. Пока же 66,8 процента, не слышавших о ЦУР, и 76,6 процента, не знакомых с ESG, указывают на то, что академическая среда пока слабо транслирует эти знания.
Интересно, что региональный охват опроса позволил увидеть неоднородность ответов. В крупных федеральных центрах — Москве, Санкт-Петербурге, Казани — уровень осведомленности о ЦУР и ESG оказался заметно выше, чем в малых городах и сельских районах. Это закономерно: столичные вузы чаще участвуют в международных проектах, а местные работодатели активнее внедряют корпоративные стандарты устойчивости. Однако именно региональная молодежь, по замечанию экспертов, демонстрирует наибольший запрос на стабильность базовых социальных институтов. Для них устойчивое развитие — не абстрактная цель, а повседневная необходимость.
В целом результаты опроса — не повод для пессимизма, а скорее карта точек роста. Молодые люди уже определили для себя ключевые сферы, от которых зависит их будущее. Теперь задача институтов — наполнить эти сферы конкретным содержанием и инструментами. Если в вузах начнут системно обсуждать, как устойчивое развитие связано с улучшением условий труда, доступностью больниц и качеством преподавания, то через несколько лет показатели осведомленности могут кардинально измениться. Пока же 36 процентов тех, кто вовсе не владеет информацией об устойчивом развитии, — это аудитория, которая готова воспринимать знания при условии их практической ориентированности.